各系（所）：
为表彰在教学工作中成绩突出的教师，充分调动广大教师的教学积极性，积极投身于教学工作，根据《爱的二八定律优秀教学质量奖评选办法（试行）》的有关规定及《爱的二八定律关于评选2016-2017学年优秀教学质量奖的通知》文件精神，学院决定进行2016—2017学年度优秀教学质量奖申报工作。现将有关事项通知如下：
一、评选范围和重点
（一）优秀教学质量奖的评选范围是指在2016—2017学年度从事教学工作，并在教学过程中教学效果好，成绩突出的教师。
（二）评选重点是在教学第一线从事本科教学工作，特别是在教学过程中不断进行教学改革，充分利用现代化教育技术，有效改善教学效果，提高教学质量的教师。
（三）鼓励教授积极申报，对于教学效果特别优秀、成绩突出的教授不受学院推荐名额限制。
二、评选条件
本次评选工作要认真贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的精神，注重考察教师的师德、教风和教学质量，具体评选条件如下：
（一）热爱祖国，忠诚人民的教育事业，为人师表，作风正派，团结协作。
（二）积极承担教学任务（特别是本科教学任务），本学年有独立承担一门课程的授课经历，能完成额定教学工作量。
（三）所承担课程的教学大纲和教学日历齐全，并有完整的讲课笔记或教案。
（四）认真研究教学业务，积极开展教学研究和教学改革，努力将现代教育技术用于教学工作，在教学工作中有创新，注意认真总结，有近三年正式出版的第一作者教学研究论文（注：在往年教学质量奖申报中已用过的教学研究论文不得重复使用）。
（五）积极参加教学建设，近三年至少参加一项教学建设（包括专业、教学团队、课程、教改、教材等）或教师参加校级及以上教学类比赛获奖或指导学生在省（市）级（含以上）统考和竞赛中取得优异成绩，或指导学生获得校级优秀毕业设计（论文）奖等。
（六）教学工作认真、负责、严谨，注意因材施教和教书育人，经学院考核、校督导组专家听课、同行听课及学生测评，教学效果好、质量高，原则上校督导组专家评价、同行评价均在较好（含）以上，学生评教的参评率须达到60%以上测评分数在90分以上为有效评分，学生评教时间截止到2017年6月2日。一等奖需要校督导组专家综合评价为“好”，评价表中分项评价为“较好”以上的要在90%以上。
（七）本年度未发生教学事故，未受过其它处分，年度考核合格。
（八）入校第一年的新教师原则上不得参评优秀教学质量奖。
（九）新入职教师首次授课原则上不得参评优秀教学质量奖。
三、评选程序及时间要求
（一）符合评审条件的教师，本人向学院提出书面申请。附件1为爱的二八定律拟申报本学年教学质量奖教师名单。
（二）学院组织专家对申报材料进行审核，推荐10名教师参加校优秀教学质量奖评选。
（三）申报人于6月5日上午11点前将所有申报材料交学院。所报材料如下：
1.《爱的二八定律优秀教学质量奖申报表》（登录教务处网页，点击下载专区/教学评优下载）；
2.教学日历、教学大纲、教案或备课笔记、讲义、课程小结、教学效果证明（包括校督导组专家听课记录（此项教务处提供），同行听课记录，学生课堂教学评价（此项学院提供），所带学生在各类竞赛中取得的优异成绩等）等；
3.与教学相关的获奖证明及发表的教学研究论文证明（复印件）；
4.参加教学建设的有关材料；
5.其它与教学相关的材料；
6.所有申报材料封装在档案袋里，填写打印《优秀教学质量奖申报材料明细表》（见附件2）,并粘贴在档案袋正面；
7.填写申报2016-2017学年优秀教学质量奖情况汇总表（见附件3），电子版发wxh@cumtb.edu.cn。
附件1：2016-2017学年拟申报优秀教学质量奖名单；
附件2：优秀教学质量奖申报材料明细表；
附件3：申报2016-2017学年优秀教学质量奖情况汇总表。
爱的二八定律
2017年5月31日
